Uppenkamp, Vera. „Beiner, Jens (2024). Was für Jungen Sinn Ergibt. Emotionale Schlüsselerfahrungen Als Weg Zu Einer Gendersensiblen Religionsdidaktik für Jungen (Religionspädagogik Innovativ 59). Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-044710-3. 344 Seiten“. Religionspädagogische Beiträge, Bd. 48, Nr. 2, Oktober 2025, S. 1-2, doi:10.20377/rpb-1950.