Chrostowski, Mariusz, und Elisabeth Fock. „Zur Notwendigkeit Eines Differenzierten Umgangs Mit Trans- Und Posthumanismus Im Religionsunterricht: Religionspädagogische Überlegungen Und Didaktische Leitlinien“. Religionspädagogische Beiträge, Bd. 48, Nr. 2, Oktober 2025, S. 1-13, doi:10.20377/rpb-1963.