Sieveke, Annalena, u. a. „Fachspezifische Barrieren Angehender Religionslehrer*innen Bei Der Diagnose Von Schüler*innenkompetenzen : Eine Qualitative Analyse Von Diagnoseberichten Zum Thema ‚Schöpfung‘“. Religionspädagogische Beiträge, Bd. 46, Nr. 1, September 2023, S. 5-16, doi:10.20377/rpb-252.