Mette, Norbert. „Der Durchbruch Von Der Kerygmatik Zur Hermeneutik in Der Katholischen Religionspädagogik Und Seine Reichweite“. Religionspädagogische Beiträge 51 (Juli 18, 2024): 133–145. Zugegriffen Mai 6, 2025. https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/1102.