Witten, Ulrike. „Lernen an Biografien Im Diakonischen Lernen - Geschlechtersensibel Betrachtet“. Religionspädagogische Beiträge 74 (Januar 1, 2016): 45–55. Zugegriffen Juli 18, 2026. https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/1658.