Tuna, Mehmet H. „Ulfat, Fahimah Ghandour, Ali (Hg.) (2020). Islamische Bildungsarbeit in Der Schule. Theologische Und Didaktische Überlegungen Zum Umgang Mit ausgewählten Themen Im Islamischen Religionsunterricht. Wiesbaden: Springer VS. ISBN 978-3-658-26720-9. 316 Seiten“. Religionspädagogische Beiträge 45, no. 1 (Februar 17, 2022): 133–134. Zugegriffen April 19, 2025. https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/177.