Chrostowski, Mariusz, und Elisabeth Fock. „Zur Notwendigkeit Eines Differenzierten Umgangs Mit Trans- Und Posthumanismus Im Religionsunterricht: Religionspädagogische Überlegungen Und Didaktische Leitlinien“. Religionspädagogische Beiträge 48, no. 2 (Oktober 1, 2025): 1–13. Zugegriffen Oktober 6, 2025. https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/1963.