Caruso, Carina. „Yagdi, Senol (2025). Der religionspädagogische Habitus Islamischer Religionslehrer*innen. Eine Rekonstruktive Studie Zu Kollektiven Orientierungsrahmen Im Kontext (inter-)religiösen Lernens. Wiesbaden: Springer. ISBN 978-3-17-044939-978-3-658-48073-8. 319 Seiten“. Religionspädagogische Beiträge 48, no. 2 (Oktober 1, 2025): 1–2. Zugegriffen Oktober 6, 2025. https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/1982.