Ziegler, Bernd. „Grenzen Von Kontroversität in Der religiösen Bildung : Theoretische Und Empirische Perspektiven “. Religionspädagogische Beiträge 49, no. 2 (März 1, 2026): 1–14. Zugegriffen Juni 27, 2026. https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/1988.