Lorenzen, Stefanie. „Interreligiöses Lernen an Biografien: ‚Vorbilder‘ in Der Balance Zwischen Integrativer Vereinnahmung Und Bewusster Fremdheit“. Religionspädagogische Beiträge 44, no. 1 (Mai 5, 2021): 59–66. Zugegriffen März 31, 2025. https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/5.