Zimmermann, Mirjam, Ulrich Riegel, Benedict Totsche, und Steffi Fabricius. „Standpunktfähigkeit Und Perspektivenwechsel Als Anforderung an Die Lehrperson Im Konfessionell-Kooperativen Lernsetting Aus Der Sicht Von Betroffenen Religionslehrkräften“. Religionspädagogische Beiträge 44, no. 1 (Mai 5, 2021): 47–57. Zugegriffen März 31, 2025. https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/93.