1.
Pohl-Patalong U. Wolst, Laura (2020). Lernen mit Religionen. Kooperationen zwischen evangelischem und islamischem Religionsunterricht aus Schülerinnen- und Schülerperspektive (Religionspädagogik innovativ 32). Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-036418-9. 323 Seiten. RpB [Internet]. 5. Mai 2021 [zitiert 3. Juni 2025];44(1):115-6. Verfügbar unter: https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/109