Mette N. Der Durchbruch von der Kerygmatik zur Hermeneutik in der katholischen Religionspädagogik und seine Reichweite. RpB [Internet]. 18. Juli 2024 [zitiert 7. Mai 2025];51:133-45. Verfügbar unter: https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/1102