Hunze G. Höger, Christian (2020). Schöpfung, Urknall und Evolution – Einstellungen von Schüler*innen im biographischen Wandel. Ein qualitativ-empirischer Längsschnitt mit dem Ziel religionspädagogischer Pünktlichkeit im Religionsunterricht der Sekundarstufe. Berlin: Lit. ISBN 978-3-643-14620-5. 454 Seiten. RpB [Internet]. 11. November 2021 [zitiert 23. Juni 2025];44(2):181-3. Verfügbar unter: https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/169