Caruso C. Yagdi, Senol (2025). Der religionspädagogische Habitus islamischer Religionslehrer*innen. Eine rekonstruktive Studie zu kollektiven Orientierungsrahmen im Kontext (inter-)religiösen Lernens. Wiesbaden: Springer. ISBN 978-3-17-044939-978-3-658-48073-8. 319 Seiten. RpB [Internet]. 1. Oktober 2025 [zitiert 6. Oktober 2025];48(2):1-2. Verfügbar unter: https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/1982