1.
Willems J. Kraml, Martina / Sejdini, Zekirija / Bauer, Nicole / Kolb, Jonas (2020). Konflikte und Konfliktpotentiale in interreligiösen Bildungsprozessen. Empirisch begleitete Grenzgänge zwischen Schule und Universität. Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-035490-6. 245 Seiten. RpB [Internet]. 5. Mai 2021 [zitiert 31. Mai 2025];44(1):97-8. Verfügbar unter: https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/77