Lüdtke, Antonia (2020). Confessional Gap. Konfessionalität und Religionsunterricht denken. Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-038877-2. 440 Seiten.

Autor/innen

  • Clauß Peter Sajak Westfälische Wilhelms-Universität Münster

DOI:

https://doi.org/10.20377/rpb-114

Schlagworte:

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Abstract

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Veröffentlicht

2021-05-05

Ausgabe

Bd. 44 Nr. 1 (2021)

Rubrik

Book Reviews