Evaluationsperspektiven auf Religionsunterricht

Autor/innen

  • Katrin Bederna

DOI:

https://doi.org/10.20377/rpb-1401

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Veröffentlicht

2024-07-18

Zitationsvorschlag

Bederna, K. (2024) „Evaluationsperspektiven auf Religionsunterricht“, Religionspädagogische Beiträge, 64, S. 3–10. doi: 10.20377/rpb-1401.

Ausgabe

Bd. 64 (2010): Religionspädagogische Beiträge, Band 64

Rubrik

Artikel