Schröder, Bernd / Wermke, Michael (Hg.), Religionsdidaktik zwischen Schulformspezifik und Inklusion

Autor/innen

  • Sabine Pemsel-Maier

DOI:

https://doi.org/10.20377/rpb-1593

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Veröffentlicht

2014-01-01

Zitationsvorschlag

Pemsel-Maier, S. (2014) „Schröder, Bernd / Wermke, Michael (Hg.), Religionsdidaktik zwischen Schulformspezifik und Inklusion“, Religionspädagogische Beiträge, 71, S. 125–126. doi: 10.20377/rpb-1593.

Ausgabe

Bd. 71 (2014): Religionspädagogische Beiträge, Band 71

Rubrik

Rezension-Retrodigitalisierung