Diagnosemodelle für den Religionsunterricht

Autor/innen

  • Oliver Reis
  • Theresa Schwarzkopf

DOI:

https://doi.org/10.20377/rpb-1711

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Veröffentlicht

2017-01-01

Zitationsvorschlag

Reis, O. und Schwarzkopf, T. (2017) „Diagnosemodelle für den Religionsunterricht“, Religionspädagogische Beiträge, 76, S. 85–95. doi: 10.20377/rpb-1711.