Einstellungen von Eltern zur Konfessionalität des Religionsunterrichts

Autor/innen

  • Robert Ebner

DOI:

https://doi.org/10.20377/rpb-779

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Veröffentlicht

2024-07-18

Zitationsvorschlag

Ebner, R. (2024) „Einstellungen von Eltern zur Konfessionalität des Religionsunterrichts“, Religionspädagogische Beiträge, 32, S. 89–95. doi: 10.20377/rpb-779.

Ausgabe

Bd. 32 (1993): Religionspädagogische Beiträge, Band 32

Rubrik

Artikel