Handlungsorientiert unterrichten im Fach Religion

Autor/innen

  • Norbert Mette

DOI:

https://doi.org/10.20377/rpb-905

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Veröffentlicht

2024-07-18

Zitationsvorschlag

Mette, N. (2024) „Handlungsorientiert unterrichten im Fach Religion“, Religionspädagogische Beiträge, 40, S. 83–92. doi: 10.20377/rpb-905.

Ausgabe

Bd. 40 (1997): Religionspädagogische Beiträge, Band 40

Rubrik

Artikel