Bd. 72 (2015): Religionspädagogische Beiträge, Band 72

Artikel

Editorial

Ulrich Kropač, Georg Langenhorst

3-4
Virtuelle Realität und die Wirklichkeit Gottes

Ulrich Kumher

5-14
Männlichkeit(en) - das vergessene Andere der religionsdidaktischen Genderdebatte

Ulrich Riegel

15-21
Geschlechtersensibilität als unverzichtbare Dimension einer 'Religionspädagogik der Vielfalt'

Angela Kaupp

22-29
Gibt es spezifisch katholische bzw. evangelische Religionspädagogik?

Rudolf Englert

31-42
Gibt es noch eine evangelische und katholische Religionspädagogik - oder sind wir ökumenisch?

Friedrich Schweitzer

43-55
Der Bildungsbegriff in der orthodoxen Religionspädagogik

Athanasios Stogiannidēs

56-66
Some Anglican perspectives on Christian religious education

Jeff Astley

67-77
Perspektiven der Ökumene

Annemarie C. Mayer

78-88
Perspektiven der Religionspädagogik

Johannes Heger

89-92
Sprachkompetenz - Basis für religiöse Bildungsprozesse?

Elisabeth Maximini

93-96
Narratologische Exegese und subjektorientierte Bibeldidaktik

Miriam Schweighofer

97-100
Theologisches und religionsdidaktisches Wissen in Planung, Durchführung und Reflexion von Religionsunterricht

Eva-Maria Wüstner

101-104
Warum Religionsunterricht zum Anwalt der Freiheit wird

Ulrich Hemel

105-116
Erstkommunionkatechese - eine Evaluationsstudie

Stefan Altmeyer

117-127

Gesamtvolltext

Religionspädagogische Beiträge, Band 72, Gesamtvolltext

Schriftleitung RpB

0a-0d

Inhaltsverzeichnis

Religionspädagogische Beiträge, Band 72, Inhaltsverzeichnis

Schriftleitung RpB

1-2

Rezension-Retrodigitalisierung

Altmeyer, Stefan / Bitter, Gottfried / Theis, Joachim (Hg.), Religiöse Bildung - Optionen, Diskurse, Ziele (Praktische Theologie heute, B. 132)

Harald Schwillus

129-130
Biesinger, Albert / Gronover, Matthias /Meyer-Blanck, Michael u.a. (Hg.), Gott - Bildung - Arbeit

Walter Leitmeier

131-132
Breckenfelder, Michaela, Der Künstler als Theologe

Claudia Gärtner

133-134
Harz, Frieder, Interreligiöse Erziehung und Bildung in Kitas

Katrin Bederna

135-136
Lindner, Konstantin / Riegel, Ulrich / Hoffmann, Andreas (Hg.), Alltagsgeschichte im Religionsunterricht

Antje Roggenkamp

136-138
Renner, Alexandra, Identifikation und Geschlecht

Ulrich Riegel

139-140
Rommel, Herbert, Mensch - Leid - Gott

Eva Stögbauer-Elsner

141-142
Spitzberger, Rudolf, Die Bedeutung von Sprache innerhalb eines konstruktivistisch orientierten Religionsunterrichts (Religinsdidaktik konkret, Bd. 3)

Eva Willebrand

143-144