Zur Gegenwartsbedeutung der Rechtfertigungsbotschaft für Religionspädagogik und kirchliche Bildungsarbeit
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Veröffentlicht
2004-01-01
Zitationsvorschlag
Eckholt, M. und Schweitzer, F. (2004) „Zur Gegenwartsbedeutung der Rechtfertigungsbotschaft für Religionspädagogik und kirchliche Bildungsarbeit“, Religionspädagogische Beiträge, 52, S. 79–90. doi: 10.20377/rpb-1121.
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