Zur Gegenwartsbedeutung der Rechtfertigungsbotschaft für Religionspädagogik und kirchliche Bildungsarbeit
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Published
2024-07-18
How to Cite
Eckholt, M. and Schweitzer, F. (2024) “Zur Gegenwartsbedeutung der Rechtfertigungsbotschaft für Religionspädagogik und kirchliche Bildungsarbeit”, Journal for Religion in Education, 52, pp. 79–90. doi: 10.20377/rpb-1121.
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Articles