Grundzüge einer religiösen Didaktik im Erfahrungsbezug
Veröffentlicht
2024-07-18
Zitationsvorschlag
Grewel, H. (2024) „Grundzüge einer religiösen Didaktik im Erfahrungsbezug“, Religionspädagogische Beiträge, 12, S. 66–99. doi: 10.20377/rpb-453.
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