Religiöses Lernen im Zeichen von Entkonfessionalisierung

Autor/innen

  • Ulrich Kropač

DOI:

https://doi.org/10.20377/rpb-1554

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Veröffentlicht

2024-07-18

Zitationsvorschlag

Kropač, U. (2024) „Religiöses Lernen im Zeichen von Entkonfessionalisierung“, Religionspädagogische Beiträge, 70, S. 79–90. doi: 10.20377/rpb-1554.