Der performative Religionsunterricht - eine neue religionsdidaktische Konzeption?

Authors

  • Michael Domsgen

DOI:

https://doi.org/10.20377/rpb-1164

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Published

2024-07-18

How to Cite

Domsgen, M. (2024) “Der performative Religionsunterricht - eine neue religionsdidaktische Konzeption?”, Journal for Religion in Education, 54, pp. 31–49. doi: 10.20377/rpb-1164.

Issue

Vol. 54 (2005): Religionspädagogische Beiträge, Band 54

Section

Articles