Betting, Stefan, Die Kultur des Friedens im Religinsunterricht mit Schülern im Förderschwerpunkt Lernen (Religionspädagogische Perspektiven; Bd. 42)

Egon Spiegel

doi:10.20377/rpb-1274

Betting, Stefan, Die Kultur des Friedens im Religinsunterricht mit Schülern im Förderschwerpunkt Lernen (Religionspädagogische Perspektiven; Bd. 42)

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Egon Spiegel

DOI:

https://doi.org/10.20377/rpb-1274

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(Deutsch)

Published

2024-07-18

How to Cite

Spiegel, E. (2024) “Betting, Stefan, Die Kultur des Friedens im Religinsunterricht mit Schülern im Förderschwerpunkt Lernen (Religionspädagogische Perspektiven; Bd. 42)”, Journal for Religion in Education, 58, pp. 133–134. doi: 10.20377/rpb-1274.