Yagdi, Senol (2025). Der religionspädagogische Habitus islamischer Religionslehrer*innen. Eine rekonstruktive Studie zu kollektiven Orientierungsrahmen im Kontext (inter-)religiösen Lernens. Wiesbaden: Springer. ISBN 978-3-17-044939-978-3-658-48073-8. 319 Seiten.

Carina Caruso

doi:10.20377/rpb-1982

Yagdi, Senol (2025). Der religionspädagogische Habitus islamischer Religionslehrer*innen. Eine rekonstruktive Studie zu kollektiven Orientierungsrahmen im Kontext (inter-)religiösen Lernens. Wiesbaden: Springer. ISBN 978-3-17-044939-978-3-658-48073-8. 319 Seiten.

Autor/innen

Carina Caruso Universität Paderborn

DOI:

https://doi.org/10.20377/rpb-1982

Abstract

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Veröffentlicht

2025-10-01

Zitationsvorschlag

Caruso, C. (2025) „Yagdi, Senol (2025). Der religionspädagogische Habitus islamischer Religionslehrer*innen. Eine rekonstruktive Studie zu kollektiven Orientierungsrahmen im Kontext (inter-)religiösen Lernens. Wiesbaden: Springer. ISBN 978-3-17-044939-978-3-658-48073-8. 319 Seiten“., Religionspädagogische Beiträge, 48(2), S. 1–2. doi: 10.20377/rpb-1982.