Zur theoretischen Bedeutung religiöser Überzeugungen für die Handlungspsychologie

Authors

  • Edgar Schmitz

DOI:

https://doi.org/10.20377/rpb-847

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Published

1995-01-01

How to Cite

Schmitz, E. (1995) “Zur theoretischen Bedeutung religiöser Überzeugungen für die Handlungspsychologie”, Journal for Religion in Education, 36, pp. 147–153. doi: 10.20377/rpb-847.

Issue

Vol. 36 (1995): Religionspädagogische Beiträge, Band 36

Section

Articles