Drei Thesen zum interreligiösen Lernen

Authors

  • Georg Baudler

DOI:

https://doi.org/10.20377/rpb-875

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Published

2024-07-18

How to Cite

Baudler, G. (2024) “Drei Thesen zum interreligiösen Lernen”, Journal for Religion in Education, 38, pp. 137–138. doi: 10.20377/rpb-875.

Issue

Vol. 38 (1996): Religionspädagogische Beiträge, Band 38

Section

Articles