Wahrnehmungskompetenz für religiöse-relevante Äußerungen als hochschuldidaktische Herausforderung

Hilger, G. and Rothgangel, M. (2024) “Wahrnehmungskompetenz für religiöse-relevante Äußerungen als hochschuldidaktische Herausforderung”, Journal for Religion in Education, 42, pp. 49–65. doi: 10.20377/rpb-928.