Performativer Religionsunterricht - eine dauerhafte Perspektive?

Authors

  • Iris Mandl-Schmidt

DOI:

https://doi.org/10.20377/rpb-1475

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Published

2024-07-18

How to Cite

Mandl-Schmidt, I. (2024) “Performativer Religionsunterricht - eine dauerhafte Perspektive?”, Journal for Religion in Education, 67, pp. 45–55. doi: 10.20377/rpb-1475.

Issue

Vol. 67 (2012): Religionspädagogische Beiträge, Band 67

Section

Articles