Hennecke, Elisabeth, Was lernen Kinder im Religionsunterricht? Eine fallbezogene und thematische Analys kindlicher Rezeption von Religionsunterricht (Religionspädagogische Bildungsforschung; Bd.2)

Authors

  • Christina Kalloch

DOI:

https://doi.org/10.20377/rpb-1534

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Published

2013-01-01

How to Cite

Kalloch, C. (2013) “Hennecke, Elisabeth, Was lernen Kinder im Religionsunterricht? Eine fallbezogene und thematische Analys kindlicher Rezeption von Religionsunterricht (Religionspädagogische Bildungsforschung; Bd.2)”, Journal for Religion in Education, 69, pp. 120–122. doi: 10.20377/rpb-1534.

Issue

Section

Rezension-Retrodigitalisierung