Die Bildungsanreize unterschiedlicher Modelle des Religionsunterrichts für nicht-religiöse Schüler/-innen

Authors

  • Ulrich Riegel

DOI:

https://doi.org/10.20377/rpb-1788

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Published

2024-07-18

How to Cite

Riegel, U. (2024) “Die Bildungsanreize unterschiedlicher Modelle des Religionsunterrichts für nicht-religiöse Schüler/-innen”, Journal for Religion in Education, 79, pp. 45–55. doi: 10.20377/rpb-1788.