Wanckel, Katharina (2022). Wie Religionslehrkräfte von ihrem Religionsunterricht erzählen. Orientierungen angesichts von Umbruchssituationen. Religionspädagogik innovativ 51. Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-042482-1. 330 Seiten.

Authors

  • Eva Stögbauer-Elsner Universität Regensburg

DOI:

https://doi.org/10.20377/rpb-260

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Published

2023-09-20

Issue

Vol. 46 No. 1 (2023)

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