No outside of power?

Othering orders and subject orientation

Authors

DOI:

https://doi.org/10.20377/rpb-306

Keywords:

othering, interreligious education, Islam, subject orientation

Abstract

Othering-critical research questions many (inter)religious approaches in their basic pedagogical concept. The article looks for ways in which the concerns of subject-oriented hermeneutics of difference and othering-critical deconstruction of 'otherness' can be combined.

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Published

2024-07-25