Spitzberger, Rudolf, Die Bedeutung von Sprache innerhalb eines konstruktivistisch orientierten Religionsunterrichts (Religinsdidaktik konkret, Bd. 3)

Eva Willebrand

doi:10.20377/rpb-1627

Spitzberger, Rudolf, Die Bedeutung von Sprache innerhalb eines konstruktivistisch orientierten Religionsunterrichts (Religinsdidaktik konkret, Bd. 3)

Authors

Eva Willebrand

DOI:

https://doi.org/10.20377/rpb-1627

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(Deutsch)

Published

2024-07-18

How to Cite

Willebrand, E. (2024) “Spitzberger, Rudolf, Die Bedeutung von Sprache innerhalb eines konstruktivistisch orientierten Religionsunterrichts (Religinsdidaktik konkret, Bd. 3)”, Journal for Religion in Education, 72, pp. 143–144. doi: 10.20377/rpb-1627.