Bd. 45 Nr. 3 (2022)

DOI: https://doi.org/10.20377/rpb-2022-45-3

Veröffentlicht: 2022-12-14

Artikel

Vorwort

Editorial Board

1-4
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Awaken the Question A pilot study of the issue of a good life among young people

Willem Marie Speelman, Monique van Dijk-Groeneboer

5-15
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Vom Karussell religionskooperativer Formate des Religionsunterrichts Ein Vergleich in systematisierender Absicht

Mirjam Schambeck sf

17-31
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Religionsunterricht für alle 2.0

Jochen Bauer

33-43
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Interreligiöse Kompetenzentwicklungen durch Erklärvideos Diskussion von Potenzialen und Herausforderungen eines digitalen Lernformats

Christian Ratzke, Guido Meyer

45-59
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Lehrstückdidaktik – eine Perspektive für den Religionsunterricht? Religionsdidaktische Anfragen an die Lehrkunsttradition

Sebastian Eck

61-71
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Flaschenpost für die Zukunft? Johannes A. van der Vens „Kritische Godsdienstdidactiek“ (1982) und ihre Impulse für eine Religionspädagogik der Gegenwart

Jan-Hendrik Herbst

73-83
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Rezensionen